‘南宫NG28官网’聚焦管城教育让乡村孩子幸福起跑

本文摘要：大王庄小学磨课提高胆教师茁壮　　春晓小学茶艺社团展出　　　　百年大计，教育为本。

大王庄小学磨课提高胆教师茁壮　　春晓小学茶艺社团展出　　　　百年大计，教育为本。教育是国计，也是民生；是今天，堪称明天。

现阶段，我国义务教育发展的任务早已从有学上改变为上好学，在这样的背景下，平衡教育沦为一个核心的发展理念。要筹办合适学生发展、奠基学生未来的教育，增进教育优质、平衡、特色、人与自然发展，是管城回族区教育强区建设的总方向。　　　　近年来，该区十八里河辖区的教育教学工作蓬勃发展，教育质量频仍攀高。十八里河中心校全面秉持党的立德树人根本任务，以服务基层学校，提高教育质量为中心，积极开展教育教学工作。

　　　　让孩子上好学校　　　　每天清晨，当金色的晨光刚洒满校园，就能看见孩子们背著书包，欢乐地与小伙伴手牵着手走出春晓小学。这是一所年长而又充满活力的学校。从2015年8月开始招收，作为新建小学，在区政府和教体局的大力支持下，春晓小学先后竣工了融现代化、科技化、多功能为一体的报告厅，竣工了标准的录播教室和少先队室，以及古朴的茶艺教室、舒适度的教师阅读室和别具一格的图书馆等专项场地。

　　　　一周一节的足球课和足球社团的训练有了新的场地，这里的孩子再一能和城里的孩子一样，在蓝天下的绿茵场上权利狂奔。在大王庄小学新的竣工的足球场上，每天都能看见足球在草坪上肆意滑动，笑容在每一个孩子的脸上幸福盛开。　　　　花溪路幼儿园在厨房配有了蒸车、电饼铛、烤箱、烘烤箱等先进设备的设施设备，以确保幼儿不吃的所有食品都是幼儿园自己加工制作的，让幼儿不吃得整洁、营养、身体健康。南小李庄小学特地打造出一处温馨偏僻的阳光小屋，配有有音乐放开椅、沙盘及模型、宣泄人等作为心理咨询室。

车站马屯小学的录播教室配有多台360度自动转动摄像头，自动捕猎影像，自动抓拍师生动作，图像明晰，录音无杂音，使老师们的录播课更为抢眼。漓江路小学作为一所新的建校，从硬件建设到办学发展等方面都做了高起点定位、低规格发展记者了解到，在过去的一年中，十八里河辖区学校增大教育投放，投资1000余万元修理教楼、操场，购买教学仪器、图书，大大提高自学办公环境，平衡义务教育办学，着力营造严格舒适度的教学环境，逐步提高教育教学水平。

　　　　让孩子有好老师　　　　教育大计，教师为本。教学质量是教育工作的生命线。教师的素质要求学生的前途，教师的水平要求学校的品位，教师的风采要求教育的形象。　　　　为打造出一支综合能力强劲的师资队伍，十八里河中心小学坚决每位教师每月一本书制度，共读、分享、共计交流；坚决师生晨诵、午读书制度，教学相长引导样板；为全体教师赠送给优质图书，综合提高教师人文素养。

在该校，青年教师占到总教师人数将近四分之三，捉青年教师茁壮变得尤为重要。学校积极开展青蓝工程一带一，增强三笔字基本功，新入职教师开学第一课、青年教师交流课、骨干教师示范课、师徒同上一节课一系列活动让青年教师在团队的帮扶下茁壮得更慢。

该校青年教师孙菁感叹道：学校的青蓝工程让我受益匪浅，有了师傅的帮带，我的课堂教学更加坚实了，我也更加热情了。　　　　在小刘东小学，为增大城乡师资差距，大力前进素质教育、全面提高教育教学质量，该校大大为学校的师资建设流经新鲜血液，引入大批高学历、高素质年长教师。

三级教研、多渠道赛课、基本功比赛、请进来回头过来、师徒们会创意街小学教育集团绿都澜湾校区通过非常丰富多样的形式为教师搭起自学交流平台，大大提高教师专业素养。在班级管理上，通过集体教研活动，我自学到其他班主任老师管理班级的方法，使我从刚开始的迷茫无措，渐渐寻找自己班级的管理方式，也开始有了自己的一些点子和措施。

该校新的入职的语文教师时若涵回应，学校的教研培训活动让自己对未来的教学工作加添了许多的热情和力量，自己不会大大希望，沦为一名杰出的教师。　　　　记者了解到，上年度十八里河辖区教师在成果、论文、基本功、优质课等活动中，取得省级奖30余项，市级奖150余项。特别是在是梁军杰的语文课优质课、林秀芳的化学优质课、曹艳娜的生物优质课、李康的思想品德优质课皆荣获省级一等奖。

一个个奖项背后是十八里河辖区教师队伍身体素质的业务能力，是他们勤勤恳恳，兢兢业业的希望深耕。　　　　让孩子永特色课　　　　学校课程是教学目标的明确实施，只有从培育学生的核心素养抵达，才能提升特色课程有效性，通过合理非常丰富的特色课程资源，符合学生的茁壮市场需求。　　　　在课程教育改革和特色课程建设中，小刘东小学积极探索并实践中了创意教育，有效地增进学校教学改革以及教师的专业发展，更进一步改版了教学思想，提高了教育理念。融合创客教育，该校建设有以花样跳绳、管乐、演唱、舞蹈为长年发展的文体课程，以创客建筑模型、机器人搭起及软件编程、3D打印机及激光雕刻等为探寻实践中的创客课程，以铝丝手工、刺绣、陶艺、烘培、滴胶等14个社团构成的综合实践中课程，充份培育了学生的核心素养能力。

该校学生刘家硕感慨道：学校非常丰富的社团课程不仅唤起了我们的自学兴趣、拓展了视野，而且让我们在自学社团课程的同时逐步竖立了热情、强化了自我理解。　　　　研发篮球校本课程，保证人人有篮球、苦练篮球、爱人篮球；研发少儿板画课程，将少儿板画与管城商都文化紧密结合，承传工艺，传承文明；积极开展葫芦丝入课堂活动，用小乐器预示儿童生活茁壮在特色中发展，在发展中创意。

为符合学生个性化市场需求，更进一步增强教育教学，让学生享用公平、普惠的优质教育，十八里河中心小学在读者课程、篮球课程、艺术课程等方面突显办学特色。研发特色课程，让每一个孩子都能在享用优质教育资源中幸福茁壮，是我们朴素的教育理想。该校校长王凤香如是说。

　　　　校本课程多元化，学生生活多彩化，本着这样的教育理念，车站马屯小学依据学生市场需求，有助于研发校本课程，给与学生更好的营养。先后开办了戏曲、舞蹈、彩泥、创客、啦啦操、排球等19门课程。除此之外，柴郭小学的足球课程、南小李庄小学的书法课程、春晓小学的茶艺课程、大王庄小学的背诵课程，八郎寨小学的陶笛、彩塑课程皆精彩纷呈，百花齐放。

这些课程既调动了学生的积极性，又陶冶了学生们的审美情趣，为教育学生健康成长奠下了扎实的基础。

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